DESAFIO

Devemos estimular os alunos através de jogos e dinâmicas, a fim de promover um ambiente tranqüilo e interessante, que facilite o processo ensino-aprendizagem.
Este jogo tem por finalidade avaliar os princípios fundamentais matemáticos e verificar a capacidade de adaptação de questões na busca do resultado exato por parte dos alunos.

Este desafio deverá ser aplicado no Ensino Médio.

1º passo – Entregar aos alunos as questões e dar um tempo para que eles respondam. No papel de professor, oriente-os a buscar os caminhos corretos, buscando conceitos em conteúdos anteriores, incentivando-os a revisarem os conteúdos já estudados que serão usados frequentemente no Ensino Médio.

Utilizando das propriedades matemáticas adequadas, complete as sentenças a seguir no intuito de encontrar o resultado esperado. Dica: utilize sinais operatórios, regras básicas de Matemática...

1 1 1 = 6
2 2 2 = 6
3 3 3 = 6
4 4 4 = 6
5 5 5 = 6
6 6 6 = 6
7 7 7 = 6
8 8 8 = 6
9 9 9 = 6

2º Passo – Finalizado o tempo, resolva as sentenças com os alunos, explicando cada passo e aproveitando para revisar fundamentos importantes e necessários para um bom desempenho em Matemática.

Respostas:

(1 + 1 + 1)! = 3! = 3 x 2 x 1 = 6
!: fatorial

2 + 2 + 2 = 6

3 x 3 – 3 = 9 – 3 = 6

√4 + √4 + √4 = 2 + 2 + 2 = 6

5 : 5 + 5 = 1 + 5 = 6

6 x 6 : 6 = 36 : 6 = 6

– (7 : 7) + 7 = – 1 + 7 = 6

Aplique raiz cúbica: √8 + √8 + √8 = 2 + 2 + 2 = 6

√9 x √9 – √9 = 3 x 3 – 3 = 6